| 공지 |
2026학년도 5월 월간 토론회 진행 안내: "‘쉬었음 청년’은 왜 쉬고 있을까?"
| 교양교육본부 |
2026-05-04 |
8 |
| 공지 |
2026년 제2회 교양교과목 소개 숏폼 제작 공모전 「캠퍼스 라이프, 교양으로 채우다: 숏폼 필름 챌린지」
| 교양교육본부 |
2026-04-13 |
269 |
| 공지 |
충북대학교 제5회 교양 공모전 「어떤 교양, 만들 교양」
| 교양교육본부 |
2026-04-07 |
383 |
| 공지 |
2026학년도 4월 월간 토론회 진행 안내: ''공공 공간 사용 논란, 시민의 기본권보다 우선될 수 있는가?"
| 교양교육본부 |
2026-04-02 |
224 |
| 공지 |
2026학년도 1학기 토론 아카이브 참여자(팀) 모집
| 교양교육본부 |
2026-03-05 |
327 |
| 공지 |
2026학년도 CBNU-RC교육 운영 안내
| 교양교육본부 |
2026-03-04 |
2,106 |
| 공지 |
2026학년도 1학기 글쓰기 상담 시행 안내
| 교양교육본부 |
2026-02-27 |
646 |
| 공지 |
「교양영어 선택이수제」안내
| 교양교육본부 |
2025-06-19 |
2,599 |
| 공지 |
영어분야(ACTION ENGLISH, 영어읽기와 토론) 공인영어성적 제출 후 레벨반 편성 희망자 안내
| 교양교육본부 |
2025-03-12 |
3,782 |
| 공지 |
삭제 교양교과목 목록(2016~2025학년도) 및 삭제 교양과목 재이수 신청 서식
| 교양교육본부 |
2024-07-25 |
1,023 |
| 141 |
의사소통
2025학년도 6월 토론광장 진행 안내: '능력에 따른 차별은 정당한가?'
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교양교육본부 |
2025-06-12 |
505 |
| 140 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제56기 참여자 모집
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교양교육본부 |
2025-06-11 |
1,705 |
| 139 |
의사소통
국민의 글쓰기 능력 진단 체계 개발'을 위해 글쓰기 자료(1,000자) 제공자 모집 안내-2025
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교양교육본부 |
2025-05-26 |
712 |
| 138 |
교양교육
(7. 2. 변경) 충북대학교 교양교과목 교원-학생 공동 개발 공모
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교양교육본부 |
2025-05-26 |
524 |
| 137 |
RC교육
2025학년도 1학기 RC 특강 개최
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교양교육본부 |
2025-05-07 |
740 |
| 136 |
의사소통
2025학년도 4월~5월 토론광장 진행 안내: '우리는 알고리즘 기술을 어떻게 대해야 하는가?'
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교양교육본부 |
2025-04-18 |
424 |
| 135 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 모임 후기 제출
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교양교육본부 |
2025-04-15 |
554 |
| 134 |
의사소통
2025학년도 1학기 비교과센터 '스피치 특강' 참여자 모집 (~4. 27.)
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교양교육본부 |
2025-04-10 |
1,249 |
| 133 |
의사소통
2025학년도 독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 완주 이벤트 안내
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교양교육본부 |
2025-03-26 |
604 |
| 132 |
의사소통
2025학년도 1학기 스피치 멘토링 공감(共感) 멘티 모집!!
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교양교육본부 |
2025-03-24 |
1,369 |