한국 과학기술사 / 조선시대 과학사

과학글쓰기, 문명 속의 동물, 과학과 문명

- (현) 충북대학교 교양교육본부 교수
- 서울대학교 과학사및과학철학 협동과정 이학박사
- 서울대학교 규장각한국학연구원 학예연구사

- 『서운관지』 (소명출판, 2003, 공역)
- 『모든 사람을 위한 과학글쓰기』 (사이언스북스, 2006, 공저)
- "『승정원일기』속의 천변재이 기록", 『사학연구』(2010)
- "Flourishing Yin and the Decline of the Universe: Qishu Theory and
   Cosmological Interpretation on the Rise of 'Barbarian Power'
   in the Late Joseon Period", The Review of Korean Studies (2010)
- "서명응(1716-1787)의 역학적 천문관", 『한국과학사학회지』 (1998)

중국철학/ 조선유학

동양 고전 이야기, 교양으로 <논어> 살펴보기, 한자와 동양문화

1. 학력
박사 : 北京大學 (중국철학)
석사 : 연세대학교(동양철학)
학사 : 연세대학교(철학)

2. 경력
(현) 충북대학교 교양교육본부 교수
(전) 원광대학교 인문학연구소 연구원
(전) 연세대학교 국학연구단 연구교수

박사논문: 王弼刑名學與解經論的硏究

석사논문: 王弼의 貴無 哲學 體系 考察

연구논문:
- 程朱易學異同 (中國) 『周易硏究』
- 자연과 연기 『철학논총』
- 맹자 혁명론 『동양철학』
  외 다수

- English Language Teaching as Foreign/Second language
- World Englishes paradigm
- English as an Intercultural Language (theory and practices)

Action English/ 영어읽기및토론 미국문화(지역학)/ 영어발표

1. 학력
박사 - 고려대학교 (영어영문학과)
석사 - Southern Illinois
       University, Carbondale
       (신문방송학)
학사 - Southern Illinois
       University, Carbondale
       (영문학)

2. 경력
(전) 동덕여자대학교 (전임교수)
(전) 고려대학교, 이화여자대학교, 서강대학교, 서울시립대학교,
     한양대학교 (시간강사)
(전) 을지대학교 (전임교수)
(전) 제주한라대학교 (조교수)
(현) 충북대학교 (교수)

박사논문:
A study on a model of culture teaching/learning through ESL/EFL
conversation materials as a generator of the successful
communicative competence

연구논문:
Lee, Kang-Young. (2012).
Towards intercultural English learning/teaching (IELT): An intercultural approach to world Englishes.
The Modern English Education Society, 13(2), 80-100.

Lee, Kang-Young. (2012).
Teaching intercultural English learning/teaching in world Englishes: Some classroom activities in South Korea. English Teaching: Practices and Critique, 11(4), 190-205.

Lee, Kang-Young. (2013).
Another EIL: Teaching English as an Intercultural language, 49(2), 291-310.

Lee, Kang-Young. (2016).
Teaching to become users of intercultural English: Eight workable guidelines. Foreign Language Education, 23(1), 93-110.

Lee, Kang-Young. (2016).
The world Englishes paradigm: A study of Korean university students’ perceptions and attitudes. English Teaching: Practices and Critique, 15(1), 155-168.

Lee, Kang-Young. (2016).
Teaching English as an intercultural language (EIcL) in Korea: Investigating factors affecting
university students' perceptions and attitudes towards EIcL. The New Studies of English Language & Literature, 63, 25-50.

Lee, Kang-Young. (2016).
Bilingual children’s writing development in two-way immersion programs. The Journal of Modern British & American Language & Literature, 32(2), 81-112

Lee, Kang-Young, (2017).
An action plan in ESL housing for communicative competence and intercultural understanding. The Journal of Modern British & American Language & Literature, 35(4), 225-246.

Lee, Kang-Young. (2018).
Effects of ESL learners’ use of subtitle on news watching: No subtitle, during watching, and after watching. English Language & Literature Teaching, 24(1), 13-24.
 

국어학 / 어휘사, 방언론

대학 글쓰기, 발표와 토론, 한글맞춤법의 이론과 실제

- (현) 충북대학교 교양교육본부 교수
- 충북대학교 대학원 국어국문학과 졸업(문학박사)
- (전) 대전대학교 교양학부대학 전임강사
- (전) 충북대학교 국어문화원 책임연구원

1. 연구논문
- 대학의 독서 교육 현황과 과제-충북대학교의 비교과 프로그램을 중심으로-,
  『우리말학회』 52집, 2018.
- 『初終禮要覽』의 희귀어에 대하여, 『어문론집』 69집, 2017.
- 민족 생활어 조사: 남사당패 어휘, 『방언학』 24집, 2016.
- 청주지역어 체언 어간말 자음 교체의 사회적 변이, 『방언학』 22집, 2015.
- <번역소학>의 종결어미 고찰, 『언어학연구』 34집, 2015.
- 청주 지역 대학생의 표준 발음 사용 실태 고찰, 『어문론집』 59집, 2014.
- 『初終禮要覽』의 표기법과 음운현상, 『언어학연구』 30집, 2014.
- 어휘 연구와 방언의 역할, 『방언학』 16집, 2012.

2. 저서
- 대학 글쓰기(충북대학교 출판부, 2018, 공저)
- 글과 사고(주민출판사, 2012, 공저)

교육행정, 고등교육정책, 고등교육재정

교육행정 및 교육경영(교직)

1. 학력
박사: 서울대학교(교육학-교육행정전공)
석사: 서울대학교(교육학-교육행정전공)
학사: 이화여자대학교(경영학)

2. 경력
(현) 충북대학교 교양교육본부 교수
(현) 충북대학교 재정사업기획부처장
(전) Seton Hall University(U.S.A) 방문교수
       (Department of Education Leadership, Management and Policy)
(전) 한국교육개발원 연구위원
(전) 이화여자대학교 교육학과 겸임교수

1. 연구 논문
- Measuring the effectiveness of higher education : Moving toward
   an outcomes-oriented approach. 「교육종합연구」(2018)
- 대학생의 교수·학습 상호작용에 영향을 미치는 요인 분석.
   「학습자중심교과교육연구」(2017)
- 대학생의 자기주도적 학습역량에 대한 영향요인 분석.
   「교육행정학연구」(2017)
- 대학생 학자금 지원의 성과 분석. 「교육재정경제연구」(2015)
- 대학교육 만족도 및 교수학습 성과 영향요인 분석.
   「교육행정학연구」(2015)
- Hurdle Model을 활용한 학교폭력 영향요인 분석.
   「교육행정학연구」(2014)
- 국가장학금 사업에 따른 사립대학 재정의 변화 탐색.
   「교육재정경제연구」(2014)
- Variables that explain changes institutional rank in US News &
  World Report rankings. 「KEDI Journal of Educational Policy」
   (2014) 외 다수

2. 저서
- 「한국 교육의 효율성 분석-DEA 이론과 실제」(학지사, 2018, 공저)
- 「중등 교직실무」(학지사, 2014, 공저)
- 「초등 교직실무」(학지사, 2014, 공저)