| 공지 |
2025학년도 2학기 토론 아카이브 참여자(팀) 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-10 |
2,030 |
| 공지 |
2025학년도 9월 토론광장 진행 안내: '대학 캠퍼스에서 ‘오프라인 경험’은 여전히 중요한가?'
| 교양교육본부 |
2025-09-03 |
3,999 |
| 공지 |
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 57기 참여자 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-03 |
5,449 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 글쓰기 상담 시행 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-01 |
4,741 |
| 공지 |
제15회 '독서골든벨' 참가자 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-01 |
4,809 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 CBNU-RC교육 운영 안내
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
5,874 |
| 공지 |
2025. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 참여 모집
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
6,838 |
| 공지 |
충북대학교 제4회 교양 공모전 「어떤 교양, 만들 교양」
| 교양교육본부 |
2025-08-05 |
6,005 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 개신기초교양영역 영어분야 레벨반 수업시간표 안내
| 교양교육본부 |
2025-07-24 |
8,924 |
| 공지 |
「교양영어 선택이수제」안내
| 교양교육본부 |
2025-06-19 |
7,710 |
| 공지 |
영어분야(ACTION ENGLISH, 영어읽기와 토론) 공인영어성적 제출 후 레벨반 편성 희망자 안내
| 교양교육본부 |
2025-03-12 |
10,271 |
| 공지 |
삭제 교양교과목 목록(2016~2025학년도) 및 삭제 교양과목 재이수 신청 서식
| 교양교육본부 |
2024-07-25 |
10,520 |
| 106 |
의사소통
2024학년도 11월 토론광장 진행 안내 '의대 증원(의대 정원 확대) 사태, 어떻게 접근해야 하는가?'
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교양교육본부 |
2024-11-05 |
3,367 |
| 105 |
의사소통
제14회 '독서골든벨' 예선 안내
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교양교육본부 |
2024-11-04 |
3,442 |
| 104 |
의사소통
2024학년도 2학기 스피치 멘토링 공감(共感) 멘티 모집!!
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교양교육본부 |
2024-10-02 |
4,112 |
| 103 |
RC교육
2024. 2학기 CBNU-RC교육 팀 학습활동 선발 팀 결과 안내
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교양교육본부 |
2024-09-30 |
4,110 |
| 102 |
의사소통
제14회 '독서골든벨' 설명회 자료
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교양교육본부 |
2024-09-30 |
4,577 |
| 101 |
의사소통
2024학년도 2학기 스피치 멘토링 공감(共感) 멘토 모집!!
|
교양교육본부 |
2024-09-19 |
3,987 |
| 100 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제53기 참여자 모집
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교양교육본부 |
2024-09-09 |
4,535 |
| 99 |
의사소통
2024학년도 9월 토론광장 진행 안내 '그림자 노동에 관하여'
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교양교육본부 |
2024-09-04 |
3,999 |
| 98 |
의사소통
2024학년도 2학기 글쓰기 상담 시행 안내
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교양교육본부 |
2024-09-03 |
5,927 |
| 97 |
RC교육
2024. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 참여 모집
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교양교육본부 |
2024-09-02 |
4,431 |