| 공지 |
2025학년도 2학기 토론 아카이브 참여자(팀) 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-10 |
2,212 |
| 공지 |
2025학년도 9월 토론광장 진행 안내: '대학 캠퍼스에서 ‘오프라인 경험’은 여전히 중요한가?'
| 교양교육본부 |
2025-09-03 |
4,177 |
| 공지 |
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 57기 참여자 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-03 |
5,636 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 글쓰기 상담 시행 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-01 |
4,913 |
| 공지 |
제15회 '독서골든벨' 참가자 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-01 |
4,980 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 CBNU-RC교육 운영 안내
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
6,304 |
| 공지 |
2025. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 참여 모집
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
7,433 |
| 공지 |
충북대학교 제4회 교양 공모전 「어떤 교양, 만들 교양」
| 교양교육본부 |
2025-08-05 |
6,176 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 개신기초교양영역 영어분야 레벨반 수업시간표 안내
| 교양교육본부 |
2025-07-24 |
9,281 |
| 공지 |
「교양영어 선택이수제」안내
| 교양교육본부 |
2025-06-19 |
7,846 |
| 공지 |
영어분야(ACTION ENGLISH, 영어읽기와 토론) 공인영어성적 제출 후 레벨반 편성 희망자 안내
| 교양교육본부 |
2025-03-12 |
10,511 |
| 공지 |
삭제 교양교과목 목록(2016~2025학년도) 및 삭제 교양과목 재이수 신청 서식
| 교양교육본부 |
2024-07-25 |
10,631 |
| 116 |
의사소통
독서와 글쓰기 분야 '생성형 인공지능 활용 실태 조사' 안내
|
교양교육본부 |
2025-01-15 |
3,267 |
| 115 |
RC교육
2024학년도 2학기 CBNU-RC교육 우수 활동 팀 최종 심사결과 안내
|
교양교육본부 |
2024-12-27 |
3,430 |
| 114 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 특강 참여자 모집
|
교양교육본부 |
2024-12-26 |
3,500 |
| 113 |
의사소통
2024학년도 1월 토론광장 진행(예정) 안내 '대학생의 학과 활동은 필수인가?'
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교양교육본부 |
2024-12-17 |
3,647 |
| 112 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제54기 참여자 모집
|
교양교육본부 |
2024-12-10 |
4,302 |
| 111 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제53기 후기 제출 안내
|
교양교육본부 |
2024-12-06 |
3,236 |
| 110 |
의사소통
2024 진천 K-스토리창작클러스터 토크콘서트 안내(김필영 작가와의 만남)
|
교양교육본부 |
2024-12-02 |
2,977 |
| 109 |
의사소통
제14회 '독서골든벨' 본선 운영 안내
|
교양교육본부 |
2024-11-15 |
3,537 |
| 108 |
RC교육
2024. 2학기 CBNU-RC 특강 모집
|
교양교육본부 |
2024-11-15 |
4,085 |
| 107 |
의사소통
제14회 '독서골든벨' 본선 진출자 안내
|
교양교육본부 |
2024-11-11 |
3,975 |