| 공지 |
CBNU-RC TOEIC 참여자 성과 조사 안내
| 교양교육본부 |
2025-10-20 |
7,554 |
| 공지 |
충북대학교 제4회 교양 공모전 「어떤 교양, 만들 교양」 공모전 수상자 안내
| 교양교육본부 |
2025-10-13 |
45,101 |
| 공지 |
2025학년도 10월 토론광장 진행 안내: '디지털 유산을 고인의 사전 동의 없이 유족이 열람하거나 소유해도 되는가?'
| 교양교육본부 |
2025-10-01 |
85,936 |
| 공지 |
2025학년도 <책으로 통(通)하다> 성석제 소설가 강연(문학 사용 설명서) 참여자 모집
| 교양교육본부 |
2025-10-01 |
79,027 |
| 공지 |
2025. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 선발 결과 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-23 |
35,589 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 토론 아카이브 참여자(팀) 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-10 |
96,872 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 글쓰기 상담 시행 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-01 |
110,532 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 CBNU-RC교육 운영 안내
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
94,198 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 개신기초교양영역 영어분야 레벨반 수업시간표 안내
| 교양교육본부 |
2025-07-24 |
102,095 |
| 공지 |
「교양영어 선택이수제」안내
| 교양교육본부 |
2025-06-19 |
129,072 |
| 공지 |
영어분야(ACTION ENGLISH, 영어읽기와 토론) 공인영어성적 제출 후 레벨반 편성 희망자 안내
| 교양교육본부 |
2025-03-12 |
109,184 |
| 공지 |
삭제 교양교과목 목록(2016~2025학년도) 및 삭제 교양과목 재이수 신청 서식
| 교양교육본부 |
2024-07-25 |
113,241 |
| 132 |
의사소통
2025학년도 1학기 스피치 멘토링 공감(共感) 멘티 모집!!
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교양교육본부 |
2025-03-24 |
33,540 |
| 131 |
RC교육
2025. 1학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 선발 결과 안내
|
교양교육본부 |
2025-03-24 |
33,539 |
| 130 |
의사소통
2025학년도 1학기 스피치 멘토링 '멘토' 선발 결과 안내
|
교양교육본부 |
2025-03-21 |
30,163 |
| 129 |
의사소통
자율전공 독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 설명회 자료
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교양교육본부 |
2025-03-13 |
64,067 |
| 128 |
교양교육
영어분야(ACTION ENGLISH, 영어읽기와 토론) 공인영어성적 제출 후 레벨반 편성 희망자 안내
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교양교육본부 |
2025-03-12 |
109,184 |
| 127 |
의사소통
2025학년도 1학기 스피치 멘토링 공감(共感) 멘토 모집!!
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교양교육본부 |
2025-03-10 |
69,416 |
| 126 |
의사소통
글쓰기 상담이 궁금한 학생들을 위한 '비교과센터 글쓰기 상담 실시간 설명회' 진행 안내
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교양교육본부 |
2025-03-07 |
49,507 |
| 125 |
의사소통
2025학년도 3월 토론광장 진행 안내: '2025년, 우리는 무엇을 이야기해야 할까?'
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교양교육본부 |
2025-03-06 |
40,950 |
| 124 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제55기 참여자 모집
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교양교육본부 |
2025-03-06 |
25,909 |
| 123 |
RC교육
2025. 1학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 참여 모집
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교양교육본부 |
2025-03-05 |
26,728 |