| 공지 |
2025학년도 10월 토론광장 진행 안내: '디지털 유산을 고인의 사전 동의 없이 유족이 열람하거나 소유해도 되는가?'
| 교양교육본부 |
2025-10-01 |
677 |
| 공지 |
2025학년도 <책으로 통(通)하다> 성석제 소설가 강연(문학 사용 설명서) 참여자 모집
| 교양교육본부 |
2025-10-01 |
1,348 |
| 공지 |
2025. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 선발 결과 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-23 |
6,862 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 토론 아카이브 참여자(팀) 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-10 |
14,028 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 글쓰기 상담 시행 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-01 |
17,410 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 CBNU-RC교육 운영 안내
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
17,203 |
| 공지 |
2025. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 참여 모집
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
18,862 |
| 공지 |
충북대학교 제4회 교양 공모전 「어떤 교양, 만들 교양」
| 교양교육본부 |
2025-08-05 |
16,712 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 개신기초교양영역 영어분야 레벨반 수업시간표 안내
| 교양교육본부 |
2025-07-24 |
19,275 |
| 공지 |
「교양영어 선택이수제」안내
| 교양교육본부 |
2025-06-19 |
19,297 |
| 공지 |
영어분야(ACTION ENGLISH, 영어읽기와 토론) 공인영어성적 제출 후 레벨반 편성 희망자 안내
| 교양교육본부 |
2025-03-12 |
20,762 |
| 공지 |
삭제 교양교과목 목록(2016~2025학년도) 및 삭제 교양과목 재이수 신청 서식
| 교양교육본부 |
2024-07-25 |
20,532 |
| 160 |
의사소통
2025학년도 10월 토론광장 진행 안내: '디지털 유산을 고인의 사전 동의 없이 유족이 열람하거나 소유해도 되는가?'
Hot
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교양교육본부 |
2025-10-01 |
677 |
| 159 |
의사소통
2025학년도 <책으로 통(通)하다> 성석제 소설가 강연(문학 사용 설명서) 참여자 모집
Hot
|
교양교육본부 |
2025-10-01 |
1,348 |
| 158 |
의사소통
제15회 '독서골든벨' 예선 설명회 자료
Hot
|
교양교육본부 |
2025-09-26 |
4,927 |
| 157 |
RC교육
2025. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 선발 결과 안내
Hot
|
교양교육본부 |
2025-09-23 |
6,862 |
| 156 |
의사소통
2025학년도 2학기 토론 아카이브 참여자(팀) 모집
Hot
|
교양교육본부 |
2025-09-10 |
14,028 |
| 155 |
의사소통
2025학년도 9월 토론광장 진행 안내: '대학 캠퍼스에서 ‘오프라인 경험’은 여전히 중요한가?'
Hot
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교양교육본부 |
2025-09-03 |
15,732 |
| 154 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 57기 참여자 모집
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교양교육본부 |
2025-09-03 |
17,637 |
| 153 |
의사소통
2025학년도 2학기 글쓰기 상담 시행 안내
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교양교육본부 |
2025-09-01 |
17,410 |
| 152 |
의사소통
제15회 '독서골든벨' 참가자 모집
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교양교육본부 |
2025-09-01 |
16,882 |
| 151 |
의사소통
2025학년도 2학기 스피치 멘토링 공감(共感) 멘티 모집!!
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교양교육본부 |
2025-09-01 |
13,924 |