| 공지 |
제15회 '독서골든벨' 본선 진출자 안내
| 교양교육본부 |
2025-11-07 |
3,530 |
| 공지 |
11월 토론광장 진행 안내: '조용한 사직은 생존 전략인가, 무책임한 태도인가?'
| 교양교육본부 |
2025-11-04 |
12,658 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 CBNU-RC 공모전「나만의 프로그램 아이디어」
| 교양교육본부 |
2025-10-31 |
20,064 |
| 공지 |
제15회 '독서골든벨' 예선 안내
| 교양교육본부 |
2025-10-31 |
29,152 |
| 공지 |
2025년 비교과 체험 로드맵 숏폼 공모전 ‘슬기로운 나의 비교과 이야기’
| 교양교육본부 |
2025-10-28 |
50,732 |
| 공지 |
CBNU-RC TOEIC 참여자 성과 조사 안내
| 교양교육본부 |
2025-10-20 |
155,858 |
| 공지 |
충북대학교 제4회 교양 공모전 「어떤 교양, 만들 교양」 공모전 수상자 안내
| 교양교육본부 |
2025-10-13 |
212,363 |
| 공지 |
2025학년도 <책으로 통(通)하다> 성석제 소설가 강연(문학 사용 설명서) 참여자 모집
| 교양교육본부 |
2025-10-01 |
228,036 |
| 공지 |
2025. 2학기 CBNU-RC 팀 학습활동 프로그램 선발 결과 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-23 |
58,254 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 토론 아카이브 참여자(팀) 모집
| 교양교육본부 |
2025-09-10 |
229,301 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 글쓰기 상담 시행 안내
| 교양교육본부 |
2025-09-01 |
259,543 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 CBNU-RC교육 운영 안내
| 교양교육본부 |
2025-08-29 |
229,799 |
| 공지 |
2025학년도 2학기 개신기초교양영역 영어분야 레벨반 수업시간표 안내
| 교양교육본부 |
2025-07-24 |
241,520 |
| 공지 |
「교양영어 선택이수제」안내
| 교양교육본부 |
2025-06-19 |
290,428 |
| 공지 |
영어분야(ACTION ENGLISH, 영어읽기와 토론) 공인영어성적 제출 후 레벨반 편성 희망자 안내
| 교양교육본부 |
2025-03-12 |
252,235 |
| 공지 |
삭제 교양교과목 목록(2016~2025학년도) 및 삭제 교양과목 재이수 신청 서식
| 교양교육본부 |
2024-07-25 |
258,291 |
| 88 |
의사소통
2025학년도 1학기 글쓰기 상담 시행 안내
|
교양교육본부 |
2025-03-04 |
43,865 |
| 87 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제54기 후기 제출 안내
|
교양교육본부 |
2025-02-03 |
32,134 |
| 86 |
의사소통
독서와 글쓰기 분야 '생성형 인공지능 활용 실태 조사' 안내
|
교양교육본부 |
2025-01-15 |
30,940 |
| 85 |
의사소통
독서와 글쓰기 분야 '생성형 인공지능 활용 실태 조사' 안내
|
교양교육본부 |
2025-01-15 |
31,410 |
| 84 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 특강 참여자 모집
|
교양교육본부 |
2024-12-26 |
11,826 |
| 83 |
의사소통
2024학년도 1월 토론광장 진행(예정) 안내 '대학생의 학과 활동은 필수인가?'
|
교양교육본부 |
2024-12-17 |
28,918 |
| 82 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제54기 참여자 모집
|
교양교육본부 |
2024-12-10 |
32,353 |
| 81 |
의사소통
독서모임 ‘책으로 통(通)하다’ 제53기 후기 제출 안내
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교양교육본부 |
2024-12-06 |
33,715 |
| 80 |
의사소통
2024 진천 K-스토리창작클러스터 토크콘서트 안내(김필영 작가와의 만남)
|
교양교육본부 |
2024-12-02 |
32,624 |
| 79 |
의사소통
제14회 '독서골든벨' 본선 운영 안내
|
교양교육본부 |
2024-11-15 |
29,113 |